логин пароль
контактеacebookвход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
1  1 Дакилема (Риобамба, Эквадор) - Аль-Джазира (Абу-Даби, ОАЭ)  2:0 1  1
1 февраля 2013, 22:00. Сезон 25. День 362. КТ "Кубок Муссона-11", 1 тур.
Погода: пасмурно, 11° C. Стадион "Лидия арена" (105 000). Зрителей: 105 000. Билет: 13
 Сабих 
 Мэйер
  Реал  
 Фулон 
Бандол
  Корр
Меерович
Поляков
Ким  
Бермео
Касаев
GK
LD
CD
CD
RD
LM
DM
AM
RM
CF
CF
1-4-4-2 Формация 1-4-4-2
Малулеке
Валлесилья
 Безик 
Пьятти
Джумаа
Аль-Джимси
Л. Эрнандес
 Халаф 
Йоаджимнаджи
 Касем 
 Хатер 
GK
LD
CD
CD
RD
LM
DM
CM
RM
CF
CF
атакующая Тактика суперзащитная
нормальный
Стиль
нормальный
по игроку Вид защиты зональный
в линию Защита в линию
аккуратная Грубость игры аккуратная
отдых Настрой на игру отдых
101%1 85%2 Оптимальность 101%1 59%2
64%Соотношение сил 36%
+11.40% Сыгранность +0.30%
15(6) Удары (в створ) 4(3)
0 Угловые 1
8 Штрафные 1
0 Пенальти 0
3 Офсайды 0
Рейтинг силы команд 1663+300
55%
1363
45%
Стартовый состав 1486+679
65%
807
35%
Игравший состав 1416+609
64%
807
36%
Сила в начале матча 1556+782
67%
774
33%
Сила в конце матча* 1437+663
65%
774
35%
Владение мячом
70%
30%
Лучший игрок матча Мбай Корр (Дакилема) Худший игрок матча Эссам Халаф (Аль-Джазира)
Поз Дакилема В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Хатем Сабих 22 71 И3 Р4 В Ат4 72 - 3 - 5.5
LD Тревор Мэйер 30 114 И4 Ат 120 - 1/1 - 5.3
CD Тиагу Реал 28 118 И4 Д4 Ат 160 - - - 5.3
CD Пьер Фулон 24 78 И4 Пк2 Ат2 114 - 1/1 - 5.1
RD Шри Бандол 24 52 92 - - - 5.5
LM Мбай Корр 23 90 И4 Д4 Пк4 Ат 141 - 3/1 1 6.0
DM Борис Меерович 29 147 И4 Д4 Ат 198 - - - 5.3
AM Дмитрий Поляков 34 99 И4 Д4 Г Ат2 182 - 2/2 - 4.6
RM Алексей Ким 33 97 122 1 3/1 1 5.9
CF Хорхе Андрес Бермео 25 140 И4 Д4 Пк4 У4 216 - 1/0 0/1 5.1
(Серхио Иван Москера, 39) 27 92 97 - 1/0 - 5.2
CF Алан Касаев 32 136 И4 Д2 У2 Ат2 135 - 3/0 0/1 5.5
GK Кристиан Киноньес 24 39 - - - - -
- Джованни Айови 24 46 - - - - -
- Алексей Востриков 34 66 Ат - - - - -
- Хосе Морес 20 61 Км4 Пк4 Ат2 - - - - -
Поз Аль-Джазира В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Ябулани Малулеке 31 109 И 81 - 6 2 5.3
LD Адельмо Валлесилья 33 73 64 - - - 4.0
CD Эдмунд Безик 29 76 От 78 - - - 3.8
CD Игнасио Пьятти 30 75 81 1 - - 4.7
RD Абдул Салам Джумаа 23 73 И 62 - 1/1 - 4.0
LM Омран Аль-Джимси 31 67 К 49 1 - - 4.6
DM И. Лопес Эрнандес 31 88 Д 96 1 1/1 - 4.8
CM Эссам Халаф 34 62 И Уг2 60 1 1/0 - 3.3
RM Жозеф Йоаджимнаджи 31 73 Ат От 77 1 - - 4.2
CF Абдулла Касем 29 59 43 2 1/1 - 4.8
CF Субейт Хатер 24 92 И4 Д2 У Ат 76 - - - 3.8
GK Фабиан Альворадо 21 71 В2 К - - - - -
- Халид Али 29 91 Д2 - - - - -
- Ронан Свини 34 92 Д3 Пк Ат4 - - - - -
- Муртаз Даушвили 32 138 Д4 Ат4 Шт4 - - - - -
- Карлсон Бенджамин 31 104 Ат2 Уг - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счет
16 Дакилема Команда меняет тактику (все в атаку)
24 Мбай Корр, замкнул прострел с фланга (пас - Алан Касаев) 1:0
27 Алексей Ким, замкнул прострел с фланга (пас - Хорхе Андрес Бермео) 2:0
35 Команда меняет тактику (атакующая)
39 Хорхе Андрес Бермео получает микротравму, на поле выходит Серхио Иван Москера
39 Аль-Джазира Субейт Хатер получает желтую карточку
53 Дакилема Команда меняет тактику (суперзащитная)
Комментарии тренеров команд:
+0
перед матчем
Тренер команды Дакилема: комментарий скрыт
+0
перед матчем
Иван Басов aka Рембрант (Аль-Джазира): "поиграем"
+0
после матча
Тренер команды Дакилема: комментарий скрыт
Тренер команды гостей на пресс-конференцию не явился
В чате 21 менеджер
Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика?
WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ
Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится...
Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?)
TimBat тебе
TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах)
Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь)
TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает)
Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?)
TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело)
Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да.
Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично
Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные
Lord_Raistlin И это, объект культуры.
Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи.
WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь
WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир
WorstFriend TimBat:
TimBat доброе)
Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр...
Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были.
Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается.
Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду.
Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем".
Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот".
WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема
Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ.
Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики.
WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался
Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?)
Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн?
WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики
Lord_Raistlin И да, онлайн?
Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет?
WorstFriend Lord_Raistlin: да
Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством?
WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ
Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения.
Lord_Raistlin Справедливо.
WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей
Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе.
Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали
Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали
Lord_Raistlin Ну у меня вратаря такого стиля +- в принципе нет
Dolus На третьем курсе у меня вёл доцент, который вместо "их" говорил "йихи" - вот это забыть невозможно...
WorstFriend Freeks: тебе боеспособный же нужен относительно?
Freeks WorstFriend: да я зашел про вратаря посмотреть, уже ухожу)
Freeks не, "кофе выкипело" режет ухо староверам и тем, кто любит или любил читать. Мне, например. Но по правилам русского языка - увы и ах, уже и не докопаться то(
Lord_Raistlin И что самое поразительное и печальное, "ихний кофий" их почему-то не устраивает.
WorstFriend Freeks: модератор, не мешай человеку демонстрировать свои познания
Профиль
Закрыть