14 тур чемпионата+0 На днях прошел 14 тур чемпионата Шотландии-2. Все 16 команд вышли на поле в поисках славы… Одним суждено было стать героями, другим…пройти через испытания и закалить волю к победе…
С первых минут под оглушительный рев болельщиков Рэйт Роверс ринулся в атаку, но Элгин грамотно держал оборону. Рэйт в этом матче решил играть в открытый, атакующий футбол, выпустив сразу трех нападающих. Рисковано, но как потом оказалось, риск был оправдан. До 64-ой минуты Элгину удавалось сдерживать хозяев, но все-таки физической готовности им не хватило. 1-0, мяч на счету Райко Живковича. Через две минуты после того, как гости открыли счет, у них появилась отличная возможность его сравнять. Гости остаются в меньшенстве. Предупреждали Форреста еще в начале встречи…..
Матеруэлль очень серьезно подготовился к этому матчу, надеясь не повторить ошибок, допущенных во встрече предыдущего тура.
На стадионе «Стейшен Парк» местный клуб Фарфар Атлетикпринимал Росс Каунти. Сказать «принимал» - ничего не сказать! Аншлаг! Администрации и блюстителям порядка пришлось располагать болельщиках даже в проходах.
В этом матче встречались соседи по турнирной таблице. Середняки нашего дивизиона. Тренеры этих команд пытались перекрыть друг другу центр поля. Смотря матч с трибуны стадиона это очень напоминало американский футбол J. Сразу после свистка в середине поля образовалась гигантская куча-мала. Но арбитр быстро раставил всех по местам, дав карточку за разговоры Рувену Шрёдеру.
3-0 явный разгром Хартса, причем заметим, что Хартс приехал не оброняться, поставив в оборону лишь троих защитников. По силе состава конечно большая разница между гостями и хозяевами. Отсюда и понятно, что Абердин донимировал и уверенно довел матч до победы.
В этой игре клуб плотно осевший на 12 строчке турнирной таблицы имел реальные шансы лишить лидера трехочковой радости. Тем самым помочь Рэйту Роверсу и Килмарноку сократить дистанцию….
Матч прошел при минимальном преимуществе Спартанса, но забить его футболистам так и не удалось, чему виной была великолепная игра вратаря Монтроуза, напробиваемого Джима Баттера. Монтроуз же отлично играл в обороне, в атаке выглядел вяло и также не смог поразить ворота соперника. Встреча закончилась миром 0-0.
Почти с одинаковой расстановкой подошли к этому матчу тренеры этих команд. Только задачи видимо были разные. +0 VaTa2 (Килмарнок) В чате 7 менеджеров •Dolus Шорт, похоже, мой старенький монитор скоро станет совсем мёртвый. Выключаю всё от греха подальше. •Dolus romanisti: Зануды - те, кто ошибки исправляет. А я - совсем наоборот. •romanisti зануда)) •Dolus *Так •Dolus Ridik: Хотя иногда ещё можно ставить запятые между подлежащим и сказуемым. Типа: Ридик, зашёл в чат. Рак ещё убедительнее будет) •Dolus Ridik: просто перестань расставлять в предложениях запятые - и получишь тот самый эффект, которого добиваешься) •Ridik Dolus: Экономисту это знать было не обязательно •Dolus Ridik: настоящая, неподдельная малограмотность проявляется во всём сразу, и в пунктуации - чаще, чем в орфографии. •Ridik Dolus: Я сопромат сам не знаю •Ridik Dolus: У меня Мама учитель Русского и литературы, в Маму не пошёл •Dolus Ridik: Ещё бы про сопромат у меня спросил, шутник. •Ridik Dolus: Я беларус, и на мове тут писать не могу •Dolus Ridik: Подсказка: в юридических вузах высшую математику не изучают. •Ridik Dolus: не гугли, доцент блин •Dolus Ridik: Вызывает некоторое любопытство одна твоя фишка. Орфография очень часто - на уровне "поможем тупому устроиться", а пунктуация - практически безупречная. Зачем ты так делаешь? •Ridik Dolus: Ясно •Ridik Dolus: подсказка, высшая математика •Ridik Dolus: Хорошо, давай сложнее, что есть первый замечательный предел? •romanisti у меня племяшка в первом классе такие решает •Dolus Ridik: при чём тут задачки для младших классов? •romanisti •Ridik Dolus: 2+2*2=? •Ridik Dolus: Проверим? •Dolus Ridik: Доцент, да. Но на Леонова не похож. •Ridik Dolus: Ты преподаватель? Если не секрет •Ridik Dolus: Обижается, когда с двумя л •Ridik Dolus: Алистер*** •Ridik Dolus: Ну Аллистер умный, у него интересно мозг работает, своеобразный. Но он тоже Серёга •Dolus Ridik: Самый умный здесь - либо Эльза, либо Аллистер. Пока не понял точно, кто именно из них. •Ridik Dolus: С отличием БРУ за спиной •Ridik Dolus: Я не студент •Dolus Ridik: У меня были сотни студентов твоей специальности, в том числе и толковые) •Dolus Ridik: Для чего ты об этом рассказываешь? •Ridik Dolus: Финансы и кредит специализация •Ridik Dolus: Я не юрист •Dolus romanisti: Серёжа слишком эмоционально спорил о количестве цветов в радуге, да? •Dolus romanisti: Т.е. самое интересное было между польским супермаркетом и окончанием матча? •romanisti Dolus: что-то поздно ждешь. Матч уже давно закончился •Dolus Хотя про средневековые супермаркеты прочитать успел •Dolus Ну вот, как всегда: тщетно жду от любимой Англии второго мяча - а в это время кто-то лулзы из чата неумолимо вычищает... •romanisti его посты уже почистили) •Dolus romanisti: А что, уже? Что натворил-то? •romanisti он походу ответить не может, так не гоже. •Dolus Ridik: Если нужны прям точные-точные - можно заменить "господа" на "лепота". Но "гопота" в гимне непременно должна упоминаться: какое без неё Союзное государство? •Freeks Ну нее, я вот набрел на несколько телеграм-каналов,. Но может есть что то ещё? •Dolus Ridik: рифмы-то используешь, которые я предложил? •romanisti ютуб)) •Freeks Кто нить знает удобную обучалку про Эксель? •romanisti Надолго Серегу? •Freeks Dolus: да я так, о своём) Профиль
Закрыть
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||